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韩岩莉

领域:凤凰社

介绍:这一过程应当是面向学生的、合作的,强调学生参与和自决的,因而也是反对权威主义的”[4]。...

吴广

领域:百度健康

介绍:摘要:新媒体环境下传统媒体面临巨大冲击,甚至引起一场传统媒体恐慌,那么传统媒体在新媒体语境下到底有没有生存空间?本文通过分析新媒体对传统媒体的冲击,进而剖析二者的本质,发现新媒体实际上是一个民间舆论平台,而传统媒体则为正规组织引导平台。利来国际w66手机网页,利来国际w66手机网页,利来国际w66手机网页,利来国际w66手机网页,利来国际w66手机网页,利来国际w66手机网页

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g0b | 2019-01-19 | 阅读(506) | 评论(472)
3.电视节目策划的流程(1)界定节目主题。【阅读全文】
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fs9 | 2019-01-19 | 阅读(487) | 评论(326)
他们的介入极大地丰富了节目主持人的类别。【阅读全文】
kax | 2019-01-19 | 阅读(529) | 评论(247)
现结合大多数院校所开设的电视编导专业的教育现状以及社会所需人才的要求和学习与从事广播电视编导专业的经验、感悟而深化创新教育模式、创新教育理念。【阅读全文】
ipl | 2019-01-19 | 阅读(163) | 评论(451)
一、网络文化对人的发展的积极作用伴随着网络技术的发展以及移动设备的增多,我国传媒行业出现了较多的自媒体平台以及新媒体,这种状况的出现就促使网络文化的覆盖范围以及影响力进一步提升。【阅读全文】
0zf | 2019-01-19 | 阅读(856) | 评论(453)
如街头艺术家班克斯的涂鸦风格以幽默、反独裁为主,他擅长用夸张的手法绘制不实际的场景,作品通常传递宣扬和平的信息。【阅读全文】
yjb | 2019-01-18 | 阅读(493) | 评论(415)
他是迪斯尼制作的全世界第一部影院动画长片。【阅读全文】
8sj | 2019-01-18 | 阅读(797) | 评论(497)
正因为如此,双关语更能打动消费者并被消费者所牢记。【阅读全文】
d99 | 2019-01-18 | 阅读(872) | 评论(188)
“全媒体语境下,广播电视新闻的传播也要力求即时化、互动性,一是网络中的海量信息为广电新闻的内容生产提供了更多资源;二是新媒体的个性化需要视听内容能吸引用户群体;三是用户生成内容机制成为广电内容生产的有益补充;四是新媒体的自由性需要广播电视新闻内容把握舆论导向。【阅读全文】
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ums | 2019-01-18 | 阅读(519) | 评论(858)
文章借助媒介生产社会学的视角,尝试揭示“影响人物”所表征的价值符号,以及媒介对中产阶层身份生产的多重相面。【阅读全文】
xp7 | 2019-01-17 | 阅读(157) | 评论(123)
在传统的教学模式中,新闻专业的学生们在课堂上只是单纯的接受理论灌输,教师们也只是告诉学生们应当如何去做,但是在实际操作中新闻从业者可能会遇到各种各样的问题,这时在课堂中学习的理论就不一定适用了。【阅读全文】
hda | 2019-01-17 | 阅读(445) | 评论(831)
本文将以陕西农村广播为例,具体分析。【阅读全文】
ykm | 2019-01-17 | 阅读(654) | 评论(706)
特别是对于一些农业科技知识,从试验到最后落实到生产中有相当长的过程,因此不能急于将尚未成形的科技知识在对农广播中教授给农民听众;当然也不能传播已经过时或是收效不明显的农业科技知识。【阅读全文】
8iz | 2019-01-17 | 阅读(226) | 评论(994)
开头需要对事件的时间、地点等主要信息进行报道,并且在报道的同时要选择受众感兴趣的信息作为切入点展开报道,这样才能吸引受众的眼球。【阅读全文】
xev | 2019-01-16 | 阅读(555) | 评论(799)
多样化的选择使得电视工作者不得不考虑观众的需求。【阅读全文】
7gc | 2019-01-16 | 阅读(693) | 评论(989)
教师在吃透教材的基础上,将与之关联的最新的知识与教材融会贯通,对与其他教材有重复的内容少讲或略过,对已经陈旧的内容更新补充,对有争议的观点旁征博引,对于课本中有的章节,可以请专家学者或者一线的媒体人走进课堂,用新鲜的、贴近实际的讲座激发学生的学习热情。【阅读全文】
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